Auswirkungen  technologischer Innovationen auf die Hebammenausbildung

Technologische Innovationen haben die Hebammenausbildung in den letzten Jahren erheblich verändert. Diese Veränderungen betreffen sowohl die Art und Weise, wie Hebammen ausgebildet werden, als auch die Werkzeuge, die sie in ihrer täglichen Arbeit nutzen. Ein zentrales Element dieser Transformation sind E-Portfolios wie Scorion, die eine moderne und effiziente Möglichkeit bieten, den Lernfortschritt und die Kompetenzentwicklung von Studierenden zu dokumentieren und zu bewerten. 

Herausforderungen und Anforderungen in der Hebammenausbildung 

Für Lehrbeauftragte an medizinischen Fakultäten, insbesondere mit Verantwortung für Curriculumentwicklung und Lehrinnovation, stellen sich mehrere Herausforderungen: 

  • Effiziente Verfolgung und Bewertung des studentischen Fortschritts: Die klinische Ausbildung von Hebammen erfordert eine genaue Dokumentation und Bewertung der praktischen Erfahrungen und erworbenen Kompetenzen der Studierenden. 
  • Ganzheitliche Bewertung der Kompetenzen: Traditionelle Bewertungsmethoden erfassen oft nicht die gesamte Bandbreite der erforderlichen Kompetenzen, die für eine erfolgreiche Hebammentätigkeit notwendig sind. 
  • Anpassung an ein sich schnell veränderndes Gesundheitsumfeld: Die Ausbildung muss flexibel genug sein, um auf neue Entwicklungen im Gesundheitswesen reagieren zu können. 

E-Portfolios als Lösung 

E-Portfolios wie Scorion bieten eine innovative Lösung, um diesen Herausforderungen zu begegnen: 

  • Integriertes System zur Verfolgung der Fortschritte: E-Portfolios ermöglichen eine kontinuierliche und transparente Verfolgung der Lernfortschritte und Kompetenzentwicklung der Studierenden. Sie bieten eine Plattform, auf der Studierende ihre Erfahrungen dokumentieren, reflektieren und bewerten können. 
  • Werkzeuge zur Durchführung programmatischer Prüfungen: Diese digitalen Plattformen unterstützen die Durchführung von programmatischen Prüfungen, die eine umfassende Bewertung der Kompetenzen ermöglichen. Sie bieten flexible Bewertungsformate, die an individuelle Lernziele und Curricula angepasst werden können. 
  • Flexibilität und Individualisierung des Lehrplans: E-Portfolios ermöglichen es, den Lehrplan individuell anzupassen und auf die spezifischen Bedürfnisse der Studierenden einzugehen. Dies ist besonders wichtig, um die Ausbildung an die sich verändernden Anforderungen im Gesundheitswesen anzupassen. 

 

Vorteile der Digitalisierung in der Hebammenausbildung 

Die Digitalisierung bietet zahlreiche Vorteile für die Hebammenausbildung: 

  • Verbesserte Dokumentation und Verwaltung: Digitale Tools ermöglichen eine effiziente und papierlose Dokumentation und Verwaltung, was insbesondere in der Hebammenbetreuung von Vorteil ist (1). 
  • Erweiterung der digitalen Kompetenzen: Die Integration digitaler Werkzeuge in die Ausbildung fördert die Entwicklung notwendiger digitaler Kompetenzen, die im modernen Gesundheitswesen unerlässlich sind (1). 
  • Flexibilität und Unabhängigkeit: Digitale Angebote bieten sowohl den Hebammen als auch den betreuten Frauen und Familien mehr Flexibilität und Unabhängigkeit, was insbesondere in ländlichen Gebieten von Vorteil ist (1). 

 

Fazit

Technologische Innovationen wie E-Portfolios haben das Potenzial, die Hebammenausbildung erheblich zu verbessern. Sie bieten Lösungen für die Herausforderungen, denen sich Lehrbeauftragte an medizinischen Fakultäten gegenübersehen, und tragen dazu bei, die Ausbildung an die sich schnell verändernden Anforderungen im Gesundheitswesen anzupassen. Durch die Integration solcher digitalen Werkzeuge kann die Ausbildung effizienter, flexibler und individueller gestaltet werden, was letztendlich zu einer besseren Vorbereitung der Studierenden auf ihre zukünftige Tätigkeit führt. 

 

Quellen

  1. https://www.nbank.de/F%C3%B6rderprogramme/F%C3%B6rderpanorama/Hebammen-IT-Campus-%28HeITCa%29-%E2%80%93-Vorbereitung-werdender-Hebammen-auf-Herausforderungen-des-digitalen-Wandels/

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