„Unboxing“ Scorion X5 zum NVMOKongress

Scorion bringt etwas Besonderes zum NVMO-Kongress 2026 nach Groningen am 28. und 29. Mai: die allererste Vorschau auf die vollständig neu entwickelte Plattform ScorionX5.

Viele von Ihnen wissen bereits, dass Scorion kontinuierlich weiterentwickelt wird. In den vergangenen zwei Jahren hat sich unser Team jedoch fast vollständig auf die Entwicklung der nächsten Plattformgeneration konzentriert: ScorionX5. Wir sind stolz darauf, diese neue Version erstmals auf dem NVMO-Kongress präsentieren zu können.

Was ist der NVMO-Kongress?

Laut der Niederländischen Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (NVMO) wird der Kongress 2026 von der Fakultät für Veterinärmedizin der Universität Utrecht organisiert und steht unter dem Motto:

„Zukunftsfähige Bildung: auf dem Weg zu einem nachhaltigen Planeten“

Im Mittelpunkt stehen die Zusammenhänge zwischen Mensch, Tier und Umwelt sowie die daraus entstehenden komplexen globalen Herausforderungen, die eine interdisziplinäre Zusammenarbeit erfordern. Der Kongress beleuchtet insbesondere die Rolle der Gesundheitsausbildung für eine gesunde und nachhaltige Zukunft.

Dabei stehen unter anderem folgende Fragen im Fokus:

* Was bedeutet Nachhaltigkeit für die Ausbildung im Gesundheitswesen?
* Wie müssen Bildungsprogramme angepasst werden?
* Was benötigen zukünftige Fachkräfte?

Wir freuen uns darauf, Sie 2026 in Groningen beim NVMO-Kongress begrüßen zu dürfen.

Die neue X-Version: ScorionX5

Viele Scorion-Nutzer kennen bereits die aktuelle ScorionX-Oberfläche. Vor einigen Jahren haben wir zunächst das Frontend modernisiert. Dadurch arbeiten die meisten Endanwender – insbesondere Studierende – bereits seit geraumer Zeit mit der neuen Benutzeroberfläche. Heute nutzen rund 95% aller Anwender bereits die X-Version.

Der verbleibende Teil war zugleich der komplexeste: die Administratorumgebung sowie der sogenannte Form Viewer, also die zentrale Komponente zur Darstellung und Verwaltung von Bewertungsformularen.

Administratoren bilden zwar eine kleinere Nutzergruppe, arbeiten jedoch besonders intensiv mit der Plattform. Die komplette Neuentwicklung dieser Umgebung bei gleichzeitig laufendem Betrieb war eine große technische Herausforderung. Man könnte es damit vergleichen, einen fahrenden Zug umzubauen, ohne den laufenden Betrieb zu unterbrechen.

Vollständig responsives Formulardesign

Eine der wichtigsten Neuerungen von ScorionX5 ist der vollständig neu entwickelte Form Viewer.

In der aktuellen Version basieren Formulare auf einem festen Layout. Das hat den Vorteil, dass Formulare auf jedem Gerät identisch dargestellt werden. Der Nachteil besteht jedoch darin, dass Nutzer auf Smartphones häufig viel scrollen müssen.

Der neue Form Viewer bietet künftig ein vollständig responsives Nutzungserlebnis. Formulare passen sich automatisch an das verwendete Gerät an – egal ob Desktop, Tablet oder Smartphone. Das Ergebnis ist eine deutlich modernere, intuitivere und benutzerfreundlichere Erfahrung auf allen Bildschirmgrößen.

Roadmap und Zeitplanung

Und wann wird alles fertig sein?

Wir können mit Überzeugung sagen: Scorion „packt aus“ auf dem NVMO-Kongress 2026, denn es gibt bereits jetzt sehr viel zu zeigen. Große Teile der neuen Plattform sind fertiggestellt, getestet und werden intern bereits aktiv von unseren eigenen Teams genutzt. Das gilt insbesondere für die Administrationsumgebung, einschließlich Benutzerverwaltung und Formularmanagement.

Der nächste große Schritt ist die vollständige Umstellung aller Formularfunktionen auf die neue skalierbare Architektur.

Derzeit planen wir, ScorionX5 bis Ende 2026 als vollständig produktionsreife Version bereitzustellen.

In Kürze werden wir außerdem eine eigene Roadmap-Seite veröffentlichen, auf der Sie die Entwicklung von ScorionX5 nahezu live mitverfolgen können.

Wenn Sie jedoch nicht so lange warten möchten, besuchen Sie uns auf dem NVMO-Kongress 2026 in Groningen und erleben Sie ScorionX5 selbst.

Authentisches Prüfen: Ein praxisorientierter Leitfaden für Lehrende

Seit vielen Jahren zeigt sich im Medizinstudium, dass authentische Lernsituationen und realitätsnahe Lernaufgaben zu nachhaltigen Lernergebnissen führen. Besonders gilt dies für Studiengänge, in denen Entrustment eine zentrale Rolle spielt – also die Frage, ob einer Person die selbstständige Ausführung beruflicher Aufgaben anvertraut werden kann.

Im Gesundheitswesen müssen Fertigkeiten wiederholt trainiert, tief verankert und nachweislich beherrscht werden.

Lange Zeit wurde dieser Ansatz als holistische Ausbildung oder holistische Beurteilung bezeichnet. Das inhaltliche Rahmenwerk basierte häufig auf Entrustable Professional Activities (EPAs) oder Kompetenzen, während das Prüfungsrahmenkonzept auf programmatischer Prüfung beruhte.

In den letzten Jahren hat sich zunehmend die Bezeichnung authentisches Lernen und authentisches Prüfen etabliert.

Was ist eine authentische Lernumgebung?

Die australischen Bildungsforscher Jan und Anne Herrington haben intensiv zu authentischen Lernumgebungen geforscht. Auf Grundlage theoretischer und praktischer Erkenntnisse beschreiben sie drei zentrale Merkmale: studierendenzentriert, realitätsnah und wirksam.

Authentisches Lernen löst sich vom klassischen Modell großer Hörsäle, in denen Expertinnen und Experten Wissen in vorportionierten Einheiten an passive Studierende vermitteln. Stattdessen orientiert es sich daran, wie Lernen in der beruflichen Praxis tatsächlich stattfindet.

Von Roel Smabers und Robert Smeenk

Abbildung 1: EPAs in einer authentischen Lernumgebung

Scorion Portoflio im HEDS-Projekt der Charité Berlin

Das HEDS-Projekt der Charité – Handlungs- und Entscheidungskompetenz digital stärken – ist nach mehr als vier Jahren intensiver Arbeit erfolgreich abgeschlossen worden. In dieser Zeit hat die Charité mit Unterstützung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre zentrale Bereiche der digitalen und interprofessionellen Lehre weiterentwickelt. Beteiligt waren unter anderem die Studiengänge Humanmedizin, Zahnmedizin, Angewandte Hebammenwissenschaft und Pflege (B.Sc.).

Außerdem freuen wir uns, dass Scorion im Bereich digitales Assessment einen Beitrag leisten konnte. Die Charité nutzte Scorion als ePortfolio-Plattform, um kompetenzorientierte Lernprozesse sichtbar zu machen, regelmäßiges Feedback zu fördern und Studierende in ihrer Entwicklung zu begleiten.

Weiterentwicklung der Portfolios und Integration von EPAs

In den vergangenen Projektjahren haben die beteiligten Studiengänge ihre portfoliobasierten Assessments weiter verfeinert und an die jeweiligen Anforderungen angepasst. Zudem wurden neue Kompetenzmodelle eingebunden und formative Feedbackprozesse gestärkt.

Ein besonderer Schwerpunkt lag auf der Einführung von Entrustable Professional Activities (EPAs) in den Portfolios. Die Studiengänge nutzten Scorion, um EPA-Strukturen abzubilden, Feedback in klinischen Situationen klarer darzustellen und individuelle Lernwege besser zu begleiten. Dadurch wurde die Transparenz der Lernentwicklung erhöht, und praxisnahe Kompetenzen lassen sich nun strukturierter erfassen.

Zusammenarbeit im Projekt

Über 40 Wissenschaftler:innen und Lehrende aus unterschiedlichen Bereichen waren am HEDS-Projekt beteiligt. Die Zusammenarbeit mit diesem offenen und engagierten Team war für uns sehr wertvoll.

Schließlich sind wir dankbar, dass wir zur digitalen Weiterentwicklung der Lehre beitragen durften. Zugleich freuen wir uns darauf, die Charité auch in Zukunft mit Scorion zu unterstützen.

Weitere Informationen zum Projekt: https://heds.charite.de/en/
Mehr zum digitalen Assessment im Rahmen von HEDS: https://heds.charite.de/en/digitales_assessment

QR-Code Funktion in Scorion: noch schneller Feedback geben.

Digitales Feedback geben war noch nie so einfach. Und der QR-Code in Scorion ist fast einsatzbereit. Nur noch ein paar Feinjustierungen, damit alles reibungslos läuft. Der QR-Code-Scan (Video auf YouTube) zur Bewertung oder zur Feedbackgabe wird derzeit umfassend an einer Universität getestet und pilotiert. Voraussichtlich wird diese superpraktische Funktion Anfang 2026 verfügbar sein. Kurz gesagt: Ab diesem Zeitpunkt kann jeder Nutzer mit dem QR-Code in Scorion noch schneller Feedback geben.

Programmatische Beurteilung

Ein Bestandteil der programmatischen Beurteilung und der Arbeit mit EPAs ist das Erfassen von Datenpunkten. Diese Datenpunkte können verschiedene Prüfungsformen umfassen – wie Reflexion, Peer-Feedback, Beobachtung am Arbeitsplatz, aber auch die Bearbeitung oder Abgabe einer Aufgabe durch den Studierenden. Mit dem QR-Code kann dieser Prozess um ganze 90 % verkürzt werden.

Workplace Based Assessment (WBA)

Das spürt man besonders am Arbeitsplatz. Bisher schickte ein Studierender sein Beurteilungs-, Formular- oder Bewertungsantrag an den Gutachter oder Lehrenden. Mit dem QR-Code kann der Studierende das Formular vor Ort in der App öffnen und direkt scannen lassen.

Einfache Funktion, großer Zeitgewinn

Ausbildungsprogramme wollen oft detailliert wissen, wie ein Studierender steht — und der Studierende selbst will das in der Regel auch. Besonders in Programmen, bei denen Vertrauensfragen („entrustment“) wichtig sind, reicht ein „ungefähr“ oft nicht aus. Man möchte bei einem angehenden Arzt gern wissen, ob er oder sie bereit ist für einen risikobehafteten Eingriff an einer echten Patientin/einem echten Patienten. Also: verlässliche Informationen und schnelle Umsetzung. Das ist jetzt möglich mit dem QR-Code.

Mehr Informationen?

Sind Sie auch neugierig auf die Möglichkeiten einer Anbindung zwischen Scorion und Ihrem LMS? Dann kontaktieren Sie uns. sales@scorion.com. Wir freuen uns auf Ihre Nachricht!